–Ты серьёзно?
– Да. Я не вижу себя в экономике или юриспруденции.
– Но как ты будешь зарабатывать?
Вечер превращается в спор. Родители достают аргументы: стабильность, «нормальная» профессия, ипотека, будущее. Ребёнок – про интерес, вдохновение и «я не хочу прожить чужую жизнь». В какой-то момент звучит фраза, которая всё ломает:– Тогда поступай куда хочешь, но без нашей помощи.
Или другой сценарий. Родители «дожимают»:
– Сначала получишь нормальное образование, потом делай что хочешь.
Ребёнок соглашается. Поступает. Учится. А на третьем курсе выгорает, теряет мотивацию и тихо ненавидит выбранный путь.
Оба сценария – про одно и то же: страх родителей ошибиться и страх ребёнка быть неуслышанным.
